目录
音乐史
本世纪国内学者对西方现当代复调技法和形态研究论文综述喻波;1-4+47
横看成岭侧成峰——读《中国新音乐史论》有感冯曦瑶;5-6
1937-1976年小提琴作品的介绍赵佩珺;7-8
简析乌兰杰蒙古族音乐分析“三阶段”王霞;9-10“武汉加油”抗疫主题公益歌曲专栏
使命——致武汉抗击新冠疫情的白衣天使们黄毅;5音乐作品展播_乐谱
思恋雪域杨梅;6创作理论
浅谈手风琴作品创作中流行音乐元素的结合温旭伟;黄静;11+24西方音乐
浅析巴赫大提琴无伴奏组曲的体式特征和艺术风格张春虹;12-15
舒曼《声乐套曲》Op.24作品浅析周然;16-17+40
巴洛克音乐风格时代特征之探究马成;18-19
约翰·威廉姆斯《勇者行军》中的二度关系和声张开;20-21
西班牙弗拉门戈音乐艺术浅析申琦;22+26
巴赫钢琴组曲的艺术风格研究金晴;23-24
渗透在德彪西音乐作品中的光与色甄娟;25-26民族音乐
河南【板头曲】与山东【碰八板】的异同——以琵琶为例齐瑶;27-28+34
试分析当代陕西风格竹笛艺术刘志燕;29+31
山东民歌《绣荷包》的分析演绎与创新——以苍山民歌《绣荷包》为例郭捷;30-31
陕北方言在西北民歌演出中的风韵王淑颢;32+36
柳琴的演奏技法与音乐表现分析张筱青;33-34
论打击乐在戏曲表演中的作用王艺燊;35-36
融合传统,走向创新——浅析当代民族声乐作品《水姑娘》的创作安荣;滑静;37+49音乐技术
高师声乐基础课程“整体性”教学改革实践探析陈冰融;黄文杰;38-40
二胡多元合奏实训模式探索与创新何知芸;41-42
浅析琵琶左手技巧之推拉弦与打带音李若楠;43-44
青少年大提琴基本教学的思维与训练方法胡天纵;45-47
论踏板在钢琴演奏中的作用王霞;48-49
钢琴即兴伴奏的内涵、技巧与审美性张超;50+53
钢琴演奏中触键与音色的关系研究张晓轩;51+56
浅析如何提高钢琴演奏中的表现力曹鹏;52-53
钢琴学习中的训练和音乐表现相关性张君良;54+59
浅谈萨克斯管的音色控制李梦;55-56
论钢琴音色特色与触键技巧的运用郭旭;57+61
音乐艺术表演中的情感表达陈瑶;58-59
电子管风琴旋律变奏的基本方法演奏刘会轻;60-61戏剧戏曲
诸暨鹦哥调的艺术特征及生态现状调查侯亭蕾;62-63+67
永济市蒲剧传承的现状及未来展望高庆;64-65
戏曲元素在舞剧《粉墨春秋》中的运用王峰;66-67品鉴与欣赏
高校音乐教学中思政教育模式探究于红;68+177
筝曲《云裳诉》赏析与演奏技巧何岢蔓;69+72
歌剧唱段《万里春色满家园》的音乐分析和演唱探究郝润华;70+82
三首《船歌》作品的比较分析吴黎霞;71-72
《天山诗画》的风格和演奏技法分析岳新明;73+102音教论坛
高中合唱通识教育模式构建探究分析陈汝琳;74-76
闽台地方音乐在中小学校传承的现状调查——以厦门地区为例杨丽霞;77-79
英国皇家音乐学院钢琴专业本科课程设置研究王通;80-82
试论高校合唱指挥课程创新化慕课平台系统的搭建彭娟;83-84
双钢琴教学的理论与实践研究王晶;85-86
关于儿童古筝教学的几点思考云榆桢;87-88
浅谈青少年变声期的嗓音训练及保护徐娅韵;89-90
小学器乐欣赏课中图形谱的实践与运用黄帅;91-92
“民族民间音乐”在地方高校教学改革中的实践与反思佟鑫;93-94
声乐美声教学中存在的问题及对策杨晓艺;韦红梅;95-96
高校钢琴教学中演奏呼吸规律分析和探究王坤;97-98
浅谈高校声乐演唱教学中语言的重要性探讨曹志敏;99-100+218
钢琴伴奏教学中的问题与对策研究孙世有;101-102
卡通视听教学在中学音乐欣赏课中的应用研究王矛;103+106
论述以实践为导向的高校学前教育专业音乐课程体系改革探究宋健;104+108
浅谈“理实一体化”在中职学前教育专业音乐教学中的运用探讨刘兵;105-106
探究小学音乐教学中节奏感的培养策略邱秀梅;107-108
多元文化背景下高校钢琴教学改革研究岳磊;109+111
视唱练耳教学中高职学生音乐能力的培养探讨王林飞;110-111
试分析大学钢琴教学中的演奏心理训练与培养赵国忠;112+115
职业学校学前教育专业钢琴弹唱教学的创新探索刘晗晖;113+117
浅析声乐训练在合唱教学中的重要性刘笑;114-115
多媒体技术在小学音乐教学中的应用研究化延斐;116-117
基于微课的音乐教学新模式的设计与实现肖海秀;118+120
将奥尔夫音乐教学法运用于高职学前专业声乐课堂的研究李礼;119-120
浅谈初中音乐教学中学生乐感培养与鉴赏教学分析张忠华;121+123
初中音乐教学中的节奏训练方法探究张舒凡;122-123
高师器乐教学中学生能力的培养张迎芬;124+127
初中音乐欣赏课的教学难点与创新杨建娅;125+129
浅析中学音乐教育的改革王晓静;126-127
视唱练耳在器乐学习中的作用许小钰;128-129
新课改下高中音乐鉴赏教学的创新与实践探讨谢小骞;130+133
论艺术创编环节对中学音乐课教学品质提升的重要性赵珺;131+135
“思政”视域下德育与大学钢琴教学的融合措施分析戴彧;132-133
在中小学音乐教育中弘扬民族音乐的有效途径向洁;134-135
初中音乐教学中的节奏训练研究孙学芬;136+145
基于情景教学模式下的高校古筝课程建设研究徐溶泽;137+139
“看得见”的音乐——小学低年级音乐教学中图谱的有效运用策略曾佳妮;138-139
奥尔夫音乐教育思想在中国高校声乐教学中的应用解析李芳芳;140+142
简析音乐欣赏在大学生思政教育中的融合江晶;141-142
节奏能力在低年级音乐教学中的培养——运用柯达伊音乐教学法的实践与研究蔡丽珺;143+147
在美中学习 在美中提升——初中音乐欣赏教学的探索乔文芳;144-145
音乐课堂中情感教育和美育教育的渗透策略刘永花;146-147
钢琴教学中的音乐表现力研究刘馨泽;148+150
节奏训练在小学音乐教学中的重要性娄靖鑫;149-150
浅析小学音乐的高效教学方案探讨廉蕾;151+153
中等职业院校音乐合唱教学状态与发展方向张毅;152-153
如何通过管弦乐教学来激发学生的音乐学习兴趣张珲;154+156
音乐游戏在小学音乐教育中的作用和实践研究张芸;155-156
高职古筝集体教学方法的应用反思张雯;157+159
钢琴在中小学课堂教学中的应用徐小敏;158-159
初中音乐教师“个人魅力”在课堂教学中的作用分析朱少华;160+166
试论民族音乐在小学音乐学科中的融入策略林国莲;161+168
核心素养理念下高中音乐鉴赏教学的策略与方法分析梁晓辉;162+164
民歌艺术进中学校园优秀传统文化传承活动初探汤凌凌;163-164
试论旋律听觉训练在高校视唱练耳课程中的运用——以《视唱练耳简明教程(下)》为例王文婷;165-166
初中音乐课堂中乐器教学存在的问题及策略分析邓金生;167-168
浅谈音乐课对品德教育的作用金丽霞;169+171
初中音乐教学中的声势律动应用研究陆晨澄;170-171
中文流行歌曲中常用爵士乐技法的使用分析——以和声、节奏、演唱为例顾仁秉;172+174
试论高中音乐鉴赏教学工作现状及优化策略马旭;173-174
让音乐课堂“活”起来——小学音乐教学中情境的创设艺术李苗;175+179
祖国在心中,红歌润童年——小学音乐教学中红歌教学的创新实践余旭凤;176-177
钢琴作品的教学、演奏、分析之间的互联性周濛;178-179
如何在小学音乐教学中有效落实情感教育目标王亚珍;180+182
浅谈在实施音乐教学中如何培养学生的创新能力魏秀梅;181-182
浅谈奥尔夫音乐教育对儿童声乐教学的影响何丽;183+186
库乐队在高中艺术选修课中的应用卢斌;184+212
立足音乐根本 涵泳创编意蕴——浅谈小学音乐教学中创编能力的培养孙盛姣;185-186
传统作曲与电子音乐作曲观念及技法分析巴杜玛拉;187-188
差异性教学法在中小学音乐教育中的运用杨楚闻;189-190
奥尔夫教学法在幼儿音乐教育中的优化运用唐敏娜;191-192
浅谈中国传统音乐美学在高职音乐教学中的渗透张晶;193-194
高校开设音乐鉴赏课对大学生美育教育的作用——以“欧洲音乐作品赏析”为例张晓;195-196
平板电脑在初中音乐高效课堂中的构建策略袁媛;邹雨芯;197-198
戏曲进课堂的唱段选择与教学实践孙静;199-200
钢琴教学中学生音乐表现力的培养研究张弦;201-202
大学声乐教学中应用互动式教学的实践研究江音;203-204
钢琴伴奏在高职艺术院校声乐教学中的新作用焦以涵;205-206
小学音乐课堂中的识谱教学之我见王晓彤;207-208
音乐教育在高职院校素质教育中的促进作用与教学改革对策翟冬倩;209-210
小学音乐教育中的趣味教学浅析寇松;211-212泛音乐研究
四川彝族传统乐器马布的“乐器学”与“非遗”文化语境研究赵若希;213-215+241
三元共融:音乐、社会性别与身份认同黄念念;216-218
从《舒伯特降B大调钢琴奏鸣曲D.960》中探究舒伯特对十九世纪浪漫主义钢琴奏鸣曲的发展段信宇;219-220
音乐美育对大学生人文精神的培养研究宋柯欣;张帆;221-222
中国民族歌剧对中国声乐教学的影响张鹏;223-224
关于古诗词新唱歌曲创编的研究杨健华;225-226
美声唱法和民族唱法在声乐教学中的融合雷贞;227-228
以方志敏爱国主义精神为主题的舞剧创作思考何樊;胡一帆;王祺;229-230
中国元素在芭蕾艺术中的呈现杜英维;231-232
国内外电子游戏声音研究综述刘佳岑;233+235
浅谈合唱队的建设孟志超;王小倩;234-235
南宋姜白石词调歌曲的音乐文化内涵和演唱研究董朋朋;236+238
新媒体背景下网络自制音乐节目的现状与发展张国钰;车颖;237-238
多元化背景下群文音乐的创作分析与研究李欣;239+253
浅谈业余合唱团的长远发展张川;240-241
广播节目后期制作中的配乐技巧分析孙金曼;242+251学术争鸣
浅析国际课程中的音乐学科——以国际文凭,剑桥国际考试,美国大学先修课程为例张乐;243-247
钢琴艺术作品带来的审美特征研究文一旋;248-249
肖邦《第一叙事曲》乐谱版本问题的初步研究王嘉洛;250-251
浅谈“流行音乐与合唱”的美丽邂逅——以合唱作品《大鱼》为例杨颖;252-253
图谱相融,让音乐有形有色蔡光照;254+256
钢琴演奏艺术的美学分析吴吟音;255-256
“武汉加油”抗疫主题公益歌曲专栏4
神州音乐学人257